Междуинституционален изследователски форум по проект „Let’s care” на тема: „Общинска кръгла маса с прилагане на метода World Cafe по проект „Let’s сare“, се състоя на 23 април в Севлиево в края на изминалата седмица. Той бе организиран от Община Севлиево, „КАИТ“ ЕООД и пилотното училище по проекта ОУ „Стефан Пешев“, а целта – да насърчи диалога и да сподели опит, свързан с подобряване на училищната среда за предотвратяване на преждевременно напускане на училище и академичен неуспех. Привилегията да обединят усилията си в дух на сътрудничество имаха представители на БЗ „Севлиево 21 век“, сдружение „Граждани за Севлиево“, сдружение „Севлиево и селата“, РУО-Габрово, на отдел „Закрила на детето“ при Социално подпомагане, Детска педагогическа стая, директори на училища, преподаватели от училищата от общината.
„Нашата общината наистина има нужда от такива форуми. Целта на проекта е да се подобри грижата за нашите деца, а нашите деца са нашето бъдеще. Благодаря на всички присъстващи, че всички заедно ще допринесете за по-доброто бъдеще на нашите деца“, каза в приветствието си Сабие Ходжева – началник отдел „Образование“ в Община Севлиево. Своето възхищение, че представители на „толкова много институции са се събрали заедно, за да работят за бъдещето на нашите деца“, изрази и Силвана Пенелска от РУО – Габрово.
„Искрено вярвам, че истинската причина, по която сме се събрали тук, е точно тази – че всички нас наистина ни е грижа за децата. И като гледам колко сме много тук, съм спокойна за бъдещето на нашите деца, защото заедно можем да направим много за позитивната образователна среда и за едно истинско бъдеще“, сподели и директорът на училището домакин Емилия Неделчева.
„Let’s care” е проект на Horizon Europe, който има за цел да създаде образователна среда, която е сигурна и психологически безопасна, внимателна към емоционалните и релационни нужди на учениците, уважаващи разнообразието, гостоприемни и иновативни. Чрез насърчаване на положително образование, опит и подобряване на учебния процес, работещите по проекта се стремят да подкрепят когнитивното, емоционалното и социално развитие на децата от предучилищна възраст до средно училище.
„Проектът го започнахме с един град – Севлиево, и с едно училището – „Стефан Пешев“, а сега вече имаме поредица от партньори в цяла България. Но без вашата подкрепа това нямаше да се случи“, каза управителят на сдружение „КАИТ“ Ирина Ангелова. В своята презентация тя показа какво е направено по проекта до тук, през последните две години. Акцент тя постави върху приобщаващото образование в един друг аспект: „Не просто от работа с деца, имащи потребност от допълнително внимание и средства, но от всяко дете, което по някакви обстоятелства в своя живот се чувства, за момента, не във форма и изолирано. И съм сигурна, че тази човешка страна на проектите, които сме засегнали, и на които инициатор е друг наш партньор – Стефано Кобело, тази хуманна нишка, която произтича и от СТЕМ направленията включително, но човешките технологии в дигиталния свят, имат връзка с това, което ние преживяваме. Всяко дете в даден момент от живота си може да бъде уязвимо. Този проект е за това. Целта на проекта е детето да порасне и да се впише в света на възрастните“.
Проектът се застъпва за иновативни изследвания за насърчаване на безопасно учене, безопасно преподаване, безопасни училища и безопасно образование чрез установяване на емоционално сигурни взаимоотношения като основа за преподаване. В ситуации на уязвимост и социално неравностойно положение, изграждането на- емоционално подкрепящи взаимоотношения в рамките на „безопасно училище“ може да изиграе решаваща роля за обръщането на тази динамика.
По време на Let’s care Cafe присъстващите водиха открит диалог по ключови теми, свързани с училището като организация, отношения училище-семейство и благополучие на учениците. Участниците споделяха прозрения, идентифицираха предизвикателства и проучваха потенциални решения. Техните уникални гледни точки и опит обогатиха дискусиите и помогнаха за определяне на политиката с препоръки за по-подкрепяща и възпитаваща учебна среда за учениците.
Зареждане ...
